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      智能交通沙盤是智能沙盤中的一種，是城市交通建設、規劃和管理常用的工具。      1、智能交通視頻分析系統      智能交通視頻分析系統是一種基于視頻的交通事件分析系統。該系統能夠對攝像機視野中的特定區域進行分析，自動地檢測交通信息和一些常見的交通違規事件。本系統包括車牌識別、交通信息統計、非法停車檢測、逆行檢測、行人入侵檢測、遺撒物檢測、煙火檢測、七個模塊。      2、ETC不停車收費系統      沙盤上利用RFID技術和設備模擬實現ETC不停車收費功能，提供開發接口和開發例程。      3、基于GIS的智能車輛調度      通過機場車輛監控調度系統，展示基于GIS的智能車輛調度，主要使用的技術有Arcgis開發技術、GPRS通信、GPS定位、WinCE嵌入式開發技術。系統組成：      模擬機場環境的沙盤：包括候機大樓、飛機、車輛；后臺服務器：包括通信服務、GIS服務、SqlServer數據庫；車載終端：車載終端是WinCE系統，實現調度信息的接收、語音告警等功能；PC端管理軟件：車輛的監控和調度，歷史軌跡查詢等功能；Android客戶端軟件：可以通過手機查看航班信息。      4、停車管理系統      智能交通沙盤模擬實現智能停車管理系統：車輛分為外來車輛和內部業主車輛，外來車輛進門發卡登記方可進入，內部車輛可以實現不停車進出；外來車輛根據停車時間計算收費情況，并將收費信息顯示到LED顯示屏上，進行語音播報。主要硬件包括：停車場實景沙盤、小車、LED顯示屏、語音模塊、道閘等。      5、紅綠燈車輛管理系統      功能描述：可通過在十字路口、T型路口上增加紅綠燈來有序管理該路口車流情況。并且也可以實行人工干預紅綠燈時刻。功能實現方式：自動紅綠燈系統通過單片機自動控制，可以設置時刻；人工干預的紅綠燈系統，可以通過PC端、鍵盤等多種方式完成；還可以通過物聯網技術實現智能紅綠燈—有車的一端自動變綠燈。      6、交通環境監測、預警和信息發布系統      智能交通沙盤 功能描述：可通過Zigbee節點搭載傳感器收集來自沙盤的環境信息，傳感層采集到信息后：車輛可以自動做出應對，數據中心可以收到數據，信息可以以電子屏、短信等形式發布出去。另外，結合雨滴、溫濕度、PM2.5等傳感器監測交通環境，并將交通環境信息發布出去。功能實現方式：以典型的物聯網三層架構來實現。傳感層通過zigbee協議組網，網絡層可以通過WIFI模擬GPRS和3G通訊。應用層包括信息發布系統軟件（C/S端、Android端）、交通環境監控系統等。

     地形沙盤作為一種直觀立體的地形地貌的表現方式，在工程設計、政府宏觀決策等領域發揮著至關重要的作用。近幾年隨著數控加工技術的快速發展，尤其是以砂型切削工藝為代表的復雜鑄件無模復合成形技術的快速發展，為高精度、可實測性沙盤的制作提供了可能。傳統沙盤的制作過程以手工造型為主，雖然可以實現對重點地形地貌快速形象的塑造，但沙盤精度不高，不具備測量性。

生態鄉村場景模型主要分為兩個部分：鄉村治理和農業產業一、鄉村治理場景沙盤      村莊，道路上有天翼看家（監控）、電線桿上架設有大喇叭。 二、農業產業場景場景：內容包括智慧農田、智慧養牛、智慧大棚、智慧農機。智慧農田：田地，無人機在上面撒藥，水肥一體機施肥滴灌系統裝置。田地間有北斗衛星，智慧拖拉機，無人拖拉機在耕地收麥子。智慧大棚：生態大棚，全景圖形。農民拿著手機，在家里遠程遙控，種植大棚等場景。智慧養牛，科技管理養牛場，所有牛的數據都可以在互聯網大屏上顯示。

       心理沙盤游戲治療是很流行的心理治療方法，也是大家常常可以見到的特教設備，在學校和幼兒園，它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理治療;在大學和成年人的心理診所，它也深受歡迎。通過喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進而身心失調、社會適應不良、人格發展障礙等問題在沙盤中得以化解。天生稀奇出品的各類場景有利于緩解焦慮、抑郁、注意力不集中等，因為本人曾經也面臨這些問題。心理沙盤游戲廣泛用于治療兒童學習困難、情感障礙、攻擊行為、適應障礙、創傷后應激障礙等;對兒童多動癥、注意力不集中、厭學、沉默內向、抑郁癥、焦慮癥等心理疾病均有較好療效;在提升兒童自我概念、人際關系、個人心智成長、自信心等方面有非常好的幫助。       心理沙盤游戲是一種以榮格心理學原理為基礎，采用意象的創造性治療形式。集中提煉身心的生命能量”在所營造的“自由和保護的空間”氣氛中，把沙子、水和沙具運用在富有創意的意象中，反映沙盤游戲者內心深處意識和無意識之間的溝通與對話，由此激發治愈過程的專業心理治療手段。參與游戲的新戰士說“以前從未聽過這種沙盤游戲，參與過后有一種豁然開朗的感覺，內心有一種釋懷與愜意。       心理沙盤技術也有近百年歷史，那心理沙盤游戲對中小學到底有什么作用呢？       1.考試焦慮等不良情緒的調節，心理學的常識告訴我們,適度的焦慮有利于學習動機和意志行為的持續。但過度焦慮就會干擾聽課,影響復習進度,尤其會妨礙考試時的良好發揮。傳統的調節考試焦慮方法的主要目的在于重構學生對考試、學習的認知方式,使其緊張的情緒得以放松,或習得更適合于個體的學習方法、技能。心理沙盤在調節焦慮情緒的過程中通過對沙子、玩具的應用,使個體身心得到放松,不良情緒得到宣泄。       2.改善人際交往困難問題，團體心理沙盤特別適用于人際交往能力的培養和訓練。學生在無人際交往成本的前提下,認識自己的問題,學會接納他人并做到在團體中確立自己的位置的同時,實現團體的融合。在促進團體成員協作能力、增進團體整合、提高人際交往技能、確立自我概念等方面具有非常顯著的效果。       3.緩解學生攻擊行為，攻擊行為是青少年行為問題中存在的普遍現象,從目前對攻擊行為的矯治來看,情緒宣泄是常用的方法。與傳統的宣泄方法相比,心理箱庭可以使用替代性的游戲活動將長期累積的憤怒和被壓抑的攻擊性情感物化地表達出來,還可以為在壓抑與爆發的沖突中煎熬的個體提供一個合理地情感建構的過程。