這是一套內蒙的大棚種植農業(yè)沙盤，長2米6，寬2米5. 整套沙盤上體現(xiàn)了7種形式的大棚的種植、養(yǎng)殖模型。
分別是：文洛式大棚種植區(qū)、并腿式大棚種植區(qū)、暖棚種植區(qū)、蔬菜大棚種植區(qū)、拱形連體大棚種植區(qū)、水產養(yǎng)殖大棚區(qū)、養(yǎng)豬大棚區(qū)。
文洛式溫室大棚又稱溫室大棚，早發(fā)源于荷蘭的小鎮(zhèn)，故名文洛溫室。我國的文洛式溫室大棚分為三種：文洛式玻璃溫室大棚，文洛式陽光板溫室大棚，文洛式塑料薄膜溫室大棚。
2021
1、種養(yǎng)結合循環(huán)型生態(tài)農業(yè)模型；生態(tài)模型體現(xiàn)于農業(yè)智慧農田，按照種植時間無人機在天空撒藥；水肥一體機的施肥操作模式（滴灌、噴灌、微噴灌、泵加壓滴灌、重力滴灌、滲灌、小管出水），實現(xiàn)了農田節(jié)約水源、施肥量控制；智慧無人拖拉機在田地收割麥田等場景，建立了一整套微縮模型的生態(tài)系統(tǒng)。?2、空間多方位開發(fā)利用生態(tài)農業(yè)模型； 循環(huán)種養(yǎng)模式是通過合理組裝，粗細配套，對空間進行多維度利用，大力發(fā)展多物種共存、多層次物體能量循環(huán)利用的，立體種植、立體養(yǎng)殖、立體種養(yǎng)、生態(tài)農業(yè)，致力建立優(yōu)質、低耗、協(xié)調的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。因地制宜推廣丘陵山地、農田、水體、庭院等立體農業(yè)綜合體，利用現(xiàn)代科學技術，形成一批，林下養(yǎng)殖、稻漁共生、魚菜共生、農林廢棄物-食用菌-有機肥等生態(tài)循環(huán)。3、多方位融合生態(tài)農業(yè)模型； 依托生態(tài)農業(yè)建設，加強農業(yè)和農村基礎設施建設，大力發(fā)展農業(yè)，擴大農業(yè)消費。發(fā)揮農業(yè)功能，提高農業(yè)效益，培育農村新的經濟增長點。來實現(xiàn)對生態(tài)農業(yè)的一體化。4、互聯(lián)網+科技型生態(tài)農業(yè)模型； 促進信息技術與農民生產生活的深入融合，依托農業(yè)物聯(lián)網企業(yè)，充分利用互聯(lián)網資源，直觀監(jiān)控生態(tài)農業(yè)生產全過程，提高公民生態(tài)產品的可信度，實現(xiàn)農產品的優(yōu)質價格。5、庭院經濟型生態(tài)農業(yè)模型 在農戶分散、傳統(tǒng)農業(yè)模式為主體的山區(qū)，通過生態(tài)農業(yè)技術的普及和應用、公共基礎設施建設、農業(yè)投入智能化的監(jiān)管，進行傳統(tǒng)農業(yè)的生態(tài)轉型。重點建設生態(tài)農業(yè)示范村，生態(tài)牧區(qū)等，創(chuàng)造優(yōu)質的生態(tài)農業(yè)智能模式。
2021
心理沙盤游戲治療是很流行的心理治療方法，也是大家常常可以見到的特教設備，在學校和幼兒園，它被廣泛應用于兒童的心理教育與心理治療;在大學和成年人的心理診所，它也深受歡迎。通過喚起童心，人們找到了回歸心靈的途徑，進而身心失調、社會適應不良、人格發(fā)展障礙等問題在沙盤中得以化解。天生稀奇出品的各類場景有利于緩解焦慮、抑郁、注意力不集中等，因為本人曾經也面臨這些問題。心理沙盤游戲廣泛用于治療兒童學習困難、情感障礙、攻擊行為、適應障礙、創(chuàng)傷后應激障礙等;對兒童多動癥、注意力不集中、厭學、沉默內向、抑郁癥、焦慮癥等心理疾病均有較好療效;在提升兒童自我概念、人際關系、個人心智成長、自信心等方面有非常好的幫助。 心理沙盤游戲是一種以榮格心理學原理為基礎，采用意象的創(chuàng)造性治療形式。集中提煉身心的生命能量”在所營造的“自由和保護的空間”氣氛中，把沙子、水和沙具運用在富有創(chuàng)意的意象中，反映沙盤游戲者內心深處意識和無意識之間的溝通與對話，由此激發(fā)治愈過程的專業(yè)心理治療手段。參與游戲的新戰(zhàn)士說“以前從未聽過這種沙盤游戲，參與過后有一種豁然開朗的感覺，內心有一種釋懷與愜意。 心理沙盤技術也有近百年歷史，那心理沙盤游戲對中小學到底有什么作用呢？ 1.考試焦慮等不良情緒的調節(jié)，心理學的常識告訴我們,適度的焦慮有利于學習動機和意志行為的持續(xù)。但過度焦慮就會干擾聽課,影響復習進度,尤其會妨礙考試時的良好發(fā)揮。傳統(tǒng)的調節(jié)考試焦慮方法的主要目的在于重構學生對考試、學習的認知方式,使其緊張的情緒得以放松,或習得更適合于個體的學習方法、技能。心理沙盤在調節(jié)焦慮情緒的過程中通過對沙子、玩具的應用,使個體身心得到放松,不良情緒得到宣泄。 2.改善人際交往困難問題，團體心理沙盤特別適用于人際交往能力的培養(yǎng)和訓練。學生在無人際交往成本的前提下,認識自己的問題,學會接納他人并做到在團體中確立自己的位置的同時,實現(xiàn)團體的融合。在促進團體成員協(xié)作能力、增進團體整合、提高人際交往技能、確立自我概念等方面具有非常顯著的效果。 3.緩解學生攻擊行為，攻擊行為是青少年行為問題中存在的普遍現(xiàn)象,從目前對攻擊行為的矯治來看,情緒宣泄是常用的方法。與傳統(tǒng)的宣泄方法相比,心理箱庭可以使用替代性的游戲活動將長期累積的憤怒和被壓抑的攻擊性情感物化地表達出來,還可以為在壓抑與爆發(fā)的沖突中煎熬的個體提供一個合理地情感建構的過程。
2022
地形沙盤模型上的地物，如房屋，鐵路，橋梁，樹木和獨立地物等，多用相似的模型表示，公路和鄉(xiāng)村路用寬窄不等，顏色不同的紙（布條）表示；江河用藍色紙條或鋸末表示；樹林用小樹枝或綠色鋸末表示。地物的大小，應與水平比例尺相適應，關系位置要求正確。設置地物，應按水系，居民地，道路，樹林和獨立地物的順序進行設置，在相應的位置上插上地名，江河名，山名和高程注記等紙牌。
2021
隨著沙盤模型制作的不斷細化，沙盤行業(yè)也出現(xiàn)了不同應用領域的物聯(lián)網智能沙盤，隨著華野模型不斷引進新技術、新科技，早年開始大膽設想通過無線電結合實體沙盤來實現(xiàn)不同程度的展示效果，經過不懈的努力和改進，成功的交出了讓合作企業(yè)滿意的答卷。 智能沙盤又叫聯(lián)網智能沙盤，它廣泛應用于智能交通沙盤模型、智能農業(yè)沙盤模型、智慧工業(yè)沙盤模型、智慧物流沙盤模型、智能家居模型等，是基于物聯(lián)網控制演示的所有沙盤模型。 不同沙盤體現(xiàn)功能也也有不同？其中智能交通沙盤模型主要實現(xiàn)功能有：信號燈控制（定時控制、感應控制）、卡扣抓拍、智能停車場（立體停車位動態(tài)演示、車位引導、智能收費違章抓拍上傳（闖紅燈抓拍、逆行、占線等）、etc收費等功能，實際當中已經普及的技術，以及還在研制當中的新技術都可以通過智能交通沙盤試驗并演示出來。 而智能農業(yè)沙盤模型針對于農業(yè)種植大棚物聯(lián)網技術的應用：光照檢測、溫濕度檢測、二氧化碳檢測、土壤檢測、水質檢測等智能化試驗控制。還有物聯(lián)網針對于養(yǎng)殖業(yè)的應用、針對于農田種植的應用等都可以以沙盤的形式模擬試驗演示出來。
